Progetto Terence
Si richiama l’attenzione su un progetto molto particolare che si ripropone per il secondo anno. TERENCE è un progetto che vuole sviluppare unità di apprendimento per alunni ipovedenti o ipoudenti in lingua inglese, secondo la metodologia CLIL.
Tali unità andranno a formare dei “books” e divise per livelli di apprendimento. Pertanto possono essere utili tutte le risorse, dalla scuola materna alle medie.
Per ulteriori informazioni, si consiglia di consultare il sito: